Zapraszamy na WARSZTAT ONLINE

Warsztat Online na temat „Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania” poprowadzi Monika Grześ w dniach 18-19 października 2025 r. w godzinach 9:00-16:30. Zajęcia odbędą się w formie online (Zoom).

Temat zajęć:

Podczas warsztatu zdobędziesz praktyczną wiedzę i umiejętności niezbędne w pracy z osobami z zaburzeniami odżywiania. Nauczysz się trafnie rozpoznawać różne typy tych zaburzeń, zwracać uwagę na charakterystyczne objawy, czynniki sprzyjające ich rozwojowi oraz zaburzenia współistniejące. Poznasz podejście poznawczo-behawioralne do terapii zaburzeń odżywiania. Omówimy model Fairburna, który pozwoli Ci lepiej zrozumieć mechanizmy podtrzymujące problem i stanowi punkt wyjścia do skutecznego planowania terapii.

Dowiesz się, jak budować plan terapeutyczny ukierunkowany na pracę z mechanizmami podtrzymującymi zaburzenia odżywiania. Nauczysz się jak wprowadzać prawidłowy wzorzec odżywiania, pracować z napadowym objadaniem się i zachowaniami kompensacyjnymi. Poznasz sprawdzone sposoby prowadzenia psychoedukacji oraz techniki wzmacniające motywację do zmiany.

W kolejnej części warsztatu nauczysz się uwzględniać dodatkowe trudności często obecne u pacjentów, takie jak perfekcjonizm, niska samoocena czy deficyty w umiejętnościach społecznych. Przećwiczysz techniki poznawcze, behawioralne i doświadczeniowe wspierające pracę nad samooceną oraz obrazem własnego ciała.

Podczas warsztatu zdobędziesz praktyczne narzędzia, które możesz od razu wykorzystać w pracy terapeutycznej z pacjentami z zaburzeniami odżywiania.

Program warsztatu:

• Nauczysz się trafnie rozpoznawać typy zaburzeń odżywiania, ich objawy i czynniki rozwoju.
• Poznasz model Fairburna i zrozumiesz mechanizmy podtrzymujące zaburzenia.
• Dowiesz się, jak planować terapię w podejściu poznawczo-behawioralnym, uwzględniając dodatkowe trudności pacjenta (np. perfekcjonizm, niską samoocenę).
• Przećwiczysz techniki poznawcze, behawioralne i doświadczeniowe wspierające pracę nad samooceną i obrazem ciała.
• Zdobędziesz umiejętność wspierania pacjentów w regulacji odżywiania, prowadzeniu psychoedukacji i wzmacnianiu motywacji do zmiany.